Pedagogía

Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad

Volvemos al CITES, congreso organizado por la UNIR que se celebra en Logroño los próximos días 1 y 2 de Junio. En esta ocasión de la mano de D. Javier Tourón presentamos la necesidad de reorientar el enfoque educativo de las organizaciones a un modelo...

ORGANIZACIONES QUE APRENDEN:UNA NUEVA CULTURA ORGANIZATIVA Y PARTICIPATIVA — Desde mi Azotea

En las dos últimas décadas los centros educativos se están enfrentando a cambios estructurales importantes, aunque estos no se hayan promovido o iniciado de una manera consciente o intencionada; colisionando , en múltiples ocasiones, de manera directa con la estabilidad y la inercia de...

Principios para facilitar el aprendizaje significativo

El aprendizaje significativo (Ausubel) es un término que se utiliza cuando se designa al aprendizaje de nuevos conceptos   la incorporación de conocimientos previos, que el alumnos ya posee de manera substancial, con el objetivo de darle sentido. Podemos decir que es lo opuesto...

Competencia Digital Docente. Reflexiones

El pasado viernes 21 tuvimos el privilegio de ser invitados a las Jornadas de Expertos que el Ministerio, en concreto el INTEF, preparaba para reflexionar sobre el nuevo Marco de Competencia Digital Docente (CDD) y las opciones para su acreditación en los niveles establecidos....

Personalizar el aprendizaje: ¿Nuevo reto para el 2017?

Hace unos meses pude participar en una openclass sobre el aprendizaje personalizado en la Universidad Internacional de La Rioja, además de hablar de Flipped Classroom, los compañeros mencionaron aspectos como la metacognición o las metodologías de aprendizaje. Propuestas que te harán reflexionar…tal vez te propongas un nuevo reto para el año 2017.Filed under: Sin categoría

Hacia modelos centrados en el aprendizaje

Esta semana hemos tenido la suerte de participar en las jornadas de investigación organizadas por la Universidad Complutense de Madrid, donde pudimos presentar, parte de nuestra tesis doctoral. En este trabajo se presenta la influencia analizada en alumnos de primaria cuando se introducen metodologías activas en el aula.

Youtube como oportunidad Educativa

La semana pasada tuvimos la gran suerte de participar en una mesa redonda sobre la oportunidad que ofrece youtube en el ámbito educativo. La mesa redonda, organizada por Ibercaja Social de Zaragoza e invitados por el grupo MT y el proyecto Bias, fue un compartir desde diferentes visiones, cómo el mundo educativo está cambiando y […]

Comunidades justas, Konviveletlife y las asambleas.

COMUNIDADES JUSTAS, KONVIVELETLIFE Y   ASAMBLEAS.   El modelo de convivencia en el que nos basamos para llevar a cabo la aplicación Konviveletlife recoge, entre otras, algunas de las recomendaciones que proponía Kohlberg.

Resolución Colaborativa de problemas en #Konviveletlife

KonVive LetLife es una aplicación web pionera que vincula las Tics con la convivencia escolar. Propone un programa gamificado para la mejora de la convivencia en ESO. Es una apllicación multiplataforma que se puede usar desde cualquier dispositivo, desde el PC, móvil, Tablet y desde cualquier sistema operativo. Se accede con tres perfiles, uno para […]

¿Juegas? averigua qué es KonVive LetLife?

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