Pedagogía

Gamificando la convivencia escolar

Esta semana hemos presentado la Aplicación Web en la que venimos trabajando largo tiempo, en el programa de radio “Educa en Digital”. Nace KonVive LetLife, una aplicación web para la mejora de la convivencia escolar en los institutos. Un proyecto desarrollado desde la pasión, la ilusión, el trabajo en equipo, el humor y la dedicación “full […]

Necesidades de un Tutor

Sabemos que los tutores de secundaria tienen serias dificultades para preparar sus tutorías, buscar recursos, atender a la diversidad y la convivencia requiere de un tiempo escaso en los profesores. Durante este verano daremos impulso a un proyecto para mejorar la convivencia en las aulas. Está bien fundamentado pero por encima de todo, nos gustaría […]

“Inside Out”: 2 lecciones acerca de las emociones.

Originalmente publicado en TEJEDOR DE HISTORIAS:

Bullying Escolar

Entrada visualizada en el blog del profesor Gesvin Romero.Archivado en: Convivencia Escolar

Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias | Infografía

Originalmente publicado en Blog de Gesvin:

¿Cómo te gustaría que te recordaran tus alumnos?

Si me paro a pensar en los profesores que me han influido de manera positiva, y en sus nombres, lo tengo claro: Celia, Raquel, Josefina, Guadalupe, Gabriel y Mauro. Seis profesores entre los 4-17 años, es decir, ni uno por año, tras pasar 13 escolarizada en varias aulas con profesores de diferentes asignaturas, en algunos casos, […]

El Reto de Educar para el Futuro

Durante el mes de febrero tuvimos la suerte de participar en una conferencia en el Ayuntamiento de Torrelodones, Madrid. El evento está organizado por un grupo de padres implicados, y activos, que no sólo se movilizan sino que movilizan a padres, docentes y administraciones públicas para transformar los modelos educativos. Llenaron la sala con profesores y […]

Competencias del siglo XXI

Sabemos que PISA ha evaluado la capacidad para resolver problemas de manera colaborativa, como una manera de plantear un nuevo objetivo en el desarrollo formativo. Además, otros proyectos, como ATCS21[1] clasifica las habilidades del siglo 21 a nivel internacional, en cuatro grandes categorías: Formas de pensar.creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y […]

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